Проценты носительства

[Зинаида]

Я уже ответила перед тем, как ты спросила.

Родители НЕ знают о действиях друг друга.
Но у каждого их них есть свои собственные деньги.

[Эля]

Нет, оба родителя зарабатывают, у обоих есть свои собственные деньги.
Они лишь договорились не баловать сына.

В нашем случае можно говорить что угодно. Родитель жадный, родитель не хочет баловать, родитель просто не имеет денег.
Какая разница? Если в итоге он не дает сыну денег. Мотивация родителя при этом совершенно неважна.
Если мальчик не может купить пломбир, то значит у него точно нет 10 копеек. Значит один родитель точно не дал ему денег. Вообще.
Ни на пломбир, ни на молочное.

[Зинаида]

...
И до сих пор я не понимаю почему у мальчика с двумя родителями, у которых есть только 10 копеек для сына, больше, чем у мальчика с одним родителем, у которого есть только 10 копеек для сына.

А ты спроси своего ребетенка - у кого больше шансов на моложеное?
У мальчика, в семье которого и у мамы и у папы есть свои деньги, или у мальчика, в семье которого 10 копеек есть только у папы, а у мамы денег нет? )))))

[Карпатыч]

Зина, какие шансы? Допустим у папы и у мамы есть по 10 копеек. Но один родитель точно не даст ребенку денег.

пожалуйста, может мне кто-то напомнить из-за чего такое ограничение возникло, что второй родитель точно не даст денег, если мальчику деньги дал первый родитель?

[Эля]

Ограничение возникло когда мальчик не может купить себе пломбир.
Это мы точно знаем по условию задачи. Если мальчик не может купить пломбир, значит у него нет 20 копеек.
Почему у него нет 20 копеек? Потому что кто-то из родителей не дал ему 10 копеек точно.
Остается вариант: молочное или ничего)))

[Карпатыч]

Эля, спасибо, а в применении к шиншиллам откуда взялось это ограничение. Откуда взялся запрет на передачу гена?

[Эля]

Если родился стандарт, то мы точно знаем, что одного гена фиолета у ребенка нет.
Один родитель его не передал. У нас остается вариант: носитель или стандарт.

[Карпатыч]

а разве я не расставил все точки над и еще неделю назад в этом вопросе?
я четко расписал вероятности рождения как по калькулятору, так и обяснение появления цифры 67%
видимо тот, кто решил вставить свои 10 копеек в этот вопрос просто не читал мой пост.

[Карпатыч]

если бы мы обсуждали гипотезы, то да, рассуждения имели бы место быть, а тут элементарные законы математики.
пардон, не совсем уж элементарные, но все же законы.

[Эля]

Олег, не ты первый все это расписываешь.
Однако до сих пор никто не смог ясно и логично объяснить мне какого лешего вы используется в вероятности два гена фиолета, когда точно ясно, что одного гена фиолета просто нет.

Я тоже много раз все вполне логично объясняла. А толку?)))
Вы мне даже на примере с мороженым не можете логично ничего написать.

Я над всеми сообщениями размышляю. Поэтому не всегда сразу отвечаю. Я пытаюсь понять каждого из вас.
Все примеры тоже обмозговываю, а потом только пишу, что у меня получается.